De IPE is op 26 mei 2016 opgericht op initiatief van het Bureau Telecommunicatie & Post, de Aqualectra en de UTS. Sindsdien hebben ook de SOAB en de Chata zich bij de IPE aangesloten.
IPE heeft als doel onze lokale arbeidskrachten te herscholen en te bekwamen zodat ze zoveel mogelijk kunnen profiteren van de banen van de toekomst die het gevolg zijn van wereldwijde technologische ontwikkelingen. IPE is een logische stap die voortvloeit uit één van de belangrijke bouwstenen in de grootse inspanning om Curaçao te ontwikkelen tot een Smart Nation.

IPE Visie

De visie van IPE is om beschouwd te worden als dé leverancier bij uitstek op Curaçao van innovatieve en hoogstaande trainingen/ oplossingen als het gaat om de ontwikkeling van arbeidskrachten voor de banen van de toekomst.

IPE Missie

De missie van IPE omvat:

• Het aanbieden van hoogwaardige trainingsprogramma’s waarmee professionelen van de IPE deelnemende entiteiten (o.a. BT&P, Aqualectra, Chata e. a.) en uit andere hoeken van de samenleving – maar ook andere dienstverleners – geschoold zullen worden om de banen van de toekomst te gaan bekleden.
• Het optimaal benutten van de synergie die behaald kan worden tussen de trainingsprogramma’s van de verschillende dienstenaanbieders in het belang van een zo groot mogelijke groep in de samenleving die voorbereid zal zijn op de banen van de toekomst.
• Het optimaliseren van het kennisniveau, de vaardigheden en professionele houding van arbeidskrachten op Curaçao door het aanbieden van trainingsprogramma’s op alle niveaus om personeel te her- en bijscholen in de volgende vaardigheden die van belang zijn voor de banen van de toekomst*):
  • Mentale veerkacht en (complexe) probleemoplossing
  • Creativiteit
  • Sociale vaardigheden
  • SMAC vaardigheden (SMAC skills: Social, Mobile, Analytical and Cloud skills)
  • Interdisciplinaire vaardigheden

*) Bron “Top Ten Jobs in 2030: Skills you need to know to land the Jobs of the Future” (Crimson Education, 2017).

Toegevoegde waarde van IPE voor de ontwikkeling van de huidige arbeidskrachten

Het ligt niet in het doel van IPE om te concurreren met de bestaande opleidingsinstituten. IPE beoogt juist te werken aan de ontwikkeling van arbeidskrachten door het aanbieden van herscholing en arbeidsmarktvoorbereiding en tegelijkertijd het koppelen van het individu aan dit wereldwijde proces zodat hij een baan kan vinden of zelfstandig voor zijn eigen inkomsten kan zorgen.
IPE legt de nadruk niet op traditionele maar op gespecialiseerde opleidingsgebieden zoals: data-analyse, specialisaties in cybersecurity, afvalverwerking en databeveiliging. Het is een feit dat er al vraag is naar deze specialismen – die als de banen van de toekomst worden beschouwd – en het is juist deze leegte die de IPE voor onze mensen wil opvullen. Ook banen in het toerisme, de snelst groeiende sector van onze economie, zullen gedegen aandacht krijgen.

Ter referentie enkele voorbeelden van de banen van de toekomst: Cyber security Specialist, Coders, Ethical Hackers, Trash Engineer, Alternative Energy Consultant, Medical Mentor, Personal Productivity Person, Personal IoT Security Repair Person, Fiber Optic Technician, Fiber Optic Component Technician, Fiber Optic test, Engineer, Data center Technician, Database Administrator, Software Developers, Web Developer, Computer Systems Analysts, Market Research Analyst, Information Security Analyst.

De focus van IPE

Behalve de medewerkers van de entiteiten die aangesloten zijn bij de IPE, kunnen ook personen met een middelbare opleiding, die in de afgelopen twee tot drie jaar hun baan hebben verloren, worden heropgeleid. Op deze manier kunnen zij weer in aanmerking komen voor betaald werk – via de banen van de toekomst. Daarnaast ligt de focus ook op het arbeidsgereed maken van laaggeschoolde werknemers. Van deze werknemers worden de vaardigheden vergroot zodat zij de functies die niet veel specialisatie vereisen zullen kunnen uitoefenen in, onder andere, de productie van en de faciliteiten voor duurzame energie en het opwekken van energie uit afval, in de zogeheten circulaire economie.

IPE startprojecten en online portaal

IPE is in mei 2020 gestart met haar eerste trainingsprogramma over Regeneratieve Organische Landbouw, Aquaponie en Hydroponie. Deze training stond onder leiding van de University of the West Indies en was in het bijzonder gericht op personen op zoek naar nieuw baanperspectief op het gebied van moderne landbouw en behoefte hebben aan hulp bij dit proces. In juni is IPE gestart met het trainingsprogramma over Online onderwijs (Online teaching). Bezoek het online platform van IPE en blijf zo op de hoogte van nieuwe kansen en het laatste nieuws over het trainingsaanbod: www.ipe.cw

Of bekijk de informatievideo over het eerste afgeronde Hydroponics trainingsprogramma.

(Source: IPE. BT&P publication period: 2020)